Technischer Assistent für Informatik - Profil Mediendesign / Softwaretechnik

Bits und Bytes und Multimedia

Der Einsatz der Informations- und Kommunikationstechnologien zählt weltweit zu den wichtigsten Impulsgebern für Wirtschaftswachstum und Arbeitsplätze. Daraus entwickelt sich ein breit gefächerter Bedarf an Dienstleistungen in dieser Branche.

Der Technische Assistent für Informatik trägt diesem Bedarf Rechnung und orientiert sich an den beruflichen Arbeits- und betrieblichen Geschäftsprozessen. Das kundenorientierte Handeln und die Auftragsabwicklung erhalten daher einen besonderen Stellenwert.

Der Technische Assistent für Informatik wird im Profil Medien-Design und Softwaretechnik ausgebildet.

Beispiel aus dem Unterricht
Multimediale Objekte entwickeln
Realisierung Autoentwurf
in CINEMA 4D von Philipp Künzelmann
>>weitere Beispiele

Voraussetzungen

Realschulabschlussoder ein gleichwertiger Abschluss

Dauer der Ausbildung

2 Jahre Vollzeitausbildung, 6 Wochen Betriebspraktikum pro Jahr

Auslandspraktikum

Das Betriebspraktikums absolvierten 2010 erstmalig auch 12 Schüler des Profils Mediendesign in London.

 

Website zum Praktikum in London von Julia Robel

 

 

 

Website von Toni Böhm und Matthias Popp

Berufsbild und Einsatzgebiete

Das Berufsbild erfordert kundenorientiert zu kommunizieren, die Kundenanforderungen zu analysieren, Kunden zu beraten und zu betreuen. Ein Schwerpunkt der Ausbildung ist die Arbeit an Projekten. Methoden der Projektplanung, -durchführung und –kontrolle werden unter dem Aspekt des betriebswirtschaftlichen Denkens und der Arbeit im Team angewendet.
Es erfolgt eine praxis- und handlungsorientierte Ausbildung, in welcher Lern- und Arbeitstechniken für die Lösung von betrieblichen Problemstellungen sachgerecht genutzt werden.

Nach einem erfolgreichen Abschluss dieses Berufes ist der Zugang zur einjährigen Fachoberschule möglich. Danach können Sie z.B. an unserer Einrichtung die dreijährige Ausbildung zum Bachelor of Arts absolvieren und damit den ersten akademischen Grad erreichen.

Profil Medien-Design: Sie entwickeln, gestalten, testen und pflegen Web-Applikationen.
Dabei setzen Sie Kundenanforderungen gestalterisch und programmiertechnisch um.
Das Erstellen, Bearbeiten und Implementieren multimedialer Objekte ist ein Schwerpunkt der Ausbildung.

Profil Softwaretechnik: Sie wirken bei der Vorbereitung betrieblicher Entscheidungsprozesse mit und unterstützen die Leitungsebene beim Zustandekommen und bei der Abwicklung von Geschäftsvorgängen. Sie verfügen über umfassende Fähigkeiten im informationstechnischen Bereich und sind in der Lage, betriebswirtschaftliche Geschäftsprozesse selbstständig zu bearbeiten.

Ausbildungsinhalt

Berufliche Grundbildung für alle Profile

Berufsbezogenes Englisch, Programmierung, Datenbanken, IT-Systeme, Wirtschafts- und Geschäftsprozesse, Serversysteme, Softwareentwicklung, IT-Sicherheit

Fachqualifikation Profil Mediendesign:

Webseiten erstellen (HTML, XHTML, CSS, XML), Bildbearbeitung, Webauftritte nach Kundenwunsch entwickeln, Web-Serversysteme, Multimediale Objekte entwickeln, Objektorientierte Programmierung, Printmedien aufbereiten

Fachqualifikation Profil Softwaretechnik:

Softwaresysteme planen und spezifizieren, Anwendungen objektorientiert entwickeln, Anforderungen analysieren, Systeme entwerfen und dokumentieren, Softwareprojekte realisieren, Client-Server-Anwendungen entwickeln

 

Projektbeispiele:

Bildbearbeitung
"Feuer und Flamme" sind die Schüler der Ausbildungsrichtung Technische Informatik/Mediendesign wenn im Unterricht Photoshop auf dem Plan steht. Besonders beliebt sind Fotomontagen, wie z.B. Verwandlung des eigenen Fotos zu Aufnahmen von Bewohnern fremder Planeten. Sebastian Weber von der AG Webdesign hat einige gelungene Werke zu einer Galerie zusammengefasst!

 

Multimediale Objekte entwickeln - Tonproduktion

Die Informatiker Schwerpunkt Mediendesign realisieren im Fach "Multimediale Objekte entwickeln" im neuen Tonstudio komplette Tonproduktion von der Tonaufnahme über die Bearbeitung bis Präsentation.

 

 

Multimediale Objekte entwickeln - Videobearbeitung
"Iggy und Barbedy" lautet der Titel einer ergreifenden Kurzgeschichte, die vom tragischen Schicksal eines Igels handelt. Keine Bange, es gibt aber ein Happy End! Dieser Kurzfilm war eine Übungaufgabe aus dem Fach "Gestalten Multimedialer Objekte" und entstand als Teamarbeit von Katja Kaden, Nadja Enzfelder und Sara Köhler.

 

Projektmanagement LAN-Party

"Austragungsort" war die Cafeteria Die Fortis-Akademie öffnete 2008 erstmals in ihrer Geschichte die Pforten für ein einmaliges Spektakel.
Schüler aus verschiedenen Klassen trafen sich, um Spiele über ein eigens dafür aufgebautes Netzwerk zu spielen. Organisiert wurde diese LAN-Party von Schülern der Informatikklassen, die hier an einem praktischen Beispiel zeigen konnten, wie hoch ihr theoretisches Know-How im Projektmanagement und im Aufbau von Netzwerken ist.
Die Schüler hatten ihre eigenen
Computer mitgebracht Voller Elan und Engagement planten die Schüler alles bis ins Detail, von der Auswahl der Spiele, Einhaltung gesetzlicher Vorschriften, Werbung, Verpflegung, Sicherheitsdienst, Hardwarebeschaffung und und und.
Die LAN-Party dauerte zwei Tage und war so erfolgreich, dass 2009, 2010, 2011 und 2012 weitere folgten!
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Webserver einrichten

Die Informatiker im Profil Mediendesign des 2. Lehrjahres haben ein Portal für Schüler der FORTIS-AKADEMIE entwickelt, dessen Beta-Version unter www.fortisvz.de.vu zu erreichen ist. Über dieses Portal sind auch die Stundenpläne der Klassen abrufbar.

 

Webseiten nach Kundenwunsch gestalten

für eine Tischlerei von Maik Günther	für den Verein "Brücke e.V." von Rico Radau, Christoph Scholz
für eine Physiotherapie von Sebastian Weber	für den Textilhersteller dretex von Stephanie Beyer und Tom Lindner
für ein Projekt der Theater Chemnitz Matthias Popp
Varianten zur "Historischen Schauweberei" in Braunsdorf:
Richard Theissinger	Wjatscheslaw Kalmykow
Michael Bunk	Kai Morgenstern